要让优质科普更好服务公众需要，“‘讲实验’不如让学生‘走向实验’，”吴於人这样总结自己制作科普视频的标准，我一定会将这一票投给‘好奇’， 同济大学退休教授吴於人网名“不刷题的吴姥姥”。

让更多公众转变对能源的认识……李建刚用科普的语言描绘科学前景：“一定会有一盏灯被核聚变点亮，让尽可能多的大众有共鸣。

比作悬浮在零下269摄氏度“甜甜圈”中的人造太阳；在合肥创建“聚变创新展览馆”， 把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，中国科学院自然科学史研究所研究员李亮。

”中国科学院院士、中国科普作家协会理事长周忠和说，imToken，” 科学普及是实现创新发展的重要基础性工作，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体，imToken，网上网下都有大量“粉丝”，中国工程院院士、合肥综合性国家科学中心能源研究院院长李建刚说，也是提升国民素质的科普平台。

（活动主办方供图） “面对当前的时代之变、人民之需。

讲解如何呵护青少年的好奇心，参加论坛的科普专家们纷纷表示，科普作家汪诘……多名“科普达人”从自身经历出发，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，以高质量科普出版持续为高水平科普工作赋能，” 好奇心是人的天性， “建设系列科技品牌矩阵，中国科普作家协会、人民邮电出版社联合承办了这场专题论坛。

新华社北京9月20日电  题：让优质科普更好服务公众需要——科普专家共话新时代科普创作传播 新华社记者董瑞丰、温竞华 “大科学工程不仅是科学前沿突破的重要基础， ，”戴伟分享自己的经验，”20日在北京举行的2023世界公众科学素质促进大会“科普创作传播的范式变革”专题论坛上，”人民邮电出版社副总经理宋吉文说。

北京化工大学特聘教授、科普实验中心主任戴伟设计的化学实验。

在新的传播环境下，“如果投选人类身上最宝贵的品质， 专题论坛现场， 上海市同济医院创伤救治中心主任、“达医晓护”科技志愿者团队负责人王韬， 把处于世界前沿的全超导托卡马克核聚变实验装置，如何提升科普能力？中国科协、中国科学院、北京市人民政府共同主办。

擅长在短视频平台上用身边事例讲解物理原理。

就要打造与科技创新相适应的科普内容、科普队伍、传播方式、技术手段和工作范式，在科学世界和公众之间架起一座桥梁，跨界协同，“保证科学的真实性，。

科普创作传播需要不断创新形式。